產(chǎn)品名稱:機電一體化數(shù)控實驗室成套設(shè)備光機電一體實訓(xùn)
產(chǎn)品型號:TH-2300W
更新時間:2024-06-17
產(chǎn)品特點:機電一體化數(shù)控實驗室成套設(shè)備光機電一體實訓(xùn)機電一體化既機械電氣一體化控制,采用現(xiàn)代電子技術(shù)對機械設(shè)備進(jìn)行自動或半自動化控制,它將是機械行業(yè)中新的增長點,更是機械行業(yè)的發(fā)展趨向。圍繞著這個新的方向,各類機電類院校紛紛開設(shè)了機電一體化專業(yè)課程,用來培養(yǎng)二十一世紀(jì)的機械人才。
TH-2300W機電一體化數(shù)控實驗室成套設(shè)備光機電一體實訓(xùn)的詳細(xì)資料:
品牌 | 同瀚 |
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機電一體化數(shù)控實驗室成套設(shè)備光機電一體實訓(xùn)
TH-2300W型 機電一體化數(shù)控實驗室成套設(shè)備(多媒體網(wǎng)絡(luò)版)是一款集合多媒體教學(xué)內(nèi)容與數(shù)控仿真軟件、 CAD/CAM 軟件內(nèi)容為一體的綜合型數(shù)控實驗室。集合多媒體后,數(shù)控實驗室的教師可以非常方便地完成電腦網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任務(wù),包括黑屏肅靜、廣播教學(xué)、屏幕監(jiān)視、兩人對話、多方討論、電子教鞭、電子舉手、鎖定學(xué)生機、班級管理、遠(yuǎn)程關(guān)機等視頻流的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。文件分發(fā)功能強大且易用,可以定義宏目錄,如教師把數(shù)控程序文件可以同時分發(fā)給教室時辰的所有學(xué)生。你可以將一個或多個文件一次性的傳輸?shù)降膶W(xué)生機上。這樣就可以做到網(wǎng)上分發(fā)試卷或演示課件等,你真的可以體會網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的輕松與寫意。如在 CAD/CAM 軟件上制作一款三維曲面工件時,通過多媒體軟件,學(xué)生可通過計算機在自己的座位上看教師在教師機上進(jìn)行三維曲面制作步驟,生成刀具路徑、圖形模擬、自動編程等等內(nèi)容。
TH-2300W型 數(shù)控車床機電一體化實驗室簡介
機電一體化既機械電氣一體化控制,采用現(xiàn)代電子技術(shù)對機械設(shè)備進(jìn)行自動或半自動化控制,它將是機械行業(yè)中新的增長點,更是機械行業(yè)的發(fā)展趨向。圍繞著這個新的方向,各類機電類院校紛紛開設(shè)了機電一體化專業(yè)課程,用來培養(yǎng)二十一世紀(jì)的機械人才。同時機電一體化專業(yè)的教材、專著、資料如雨后春筍般出現(xiàn),這些資料在理論上大大促進(jìn)機電一體化的完善與發(fā)展。但實踐上,機電一體化實驗室的配置,一直是各個院校亟待解決的問題。這就將如何配置機電一體化實驗室的問題提上了日程。
機電一體化是一個全新的嘗試,現(xiàn)在已逐步顯示出它的優(yōu)勢。與傳統(tǒng)機械相比之下,提高工作效率是顯而易見的,穩(wěn)定性、精度都上了一層樓,它更是用自動化代替了繁瑣的手工操作,其*性和良好性已被人們廣泛接受。培養(yǎng)下一批的機電一體化人才,更是各個院校的當(dāng)務(wù)之急。開設(shè)的理論課程設(shè)置完成后,一個完整的機電 一體化實驗室將更有助于培養(yǎng)跨世紀(jì)人才。機電一體化有一個zui大的特點:既強調(diào)理論與實驗的緊密結(jié)合,強調(diào)專業(yè)設(shè)置中的實踐問題的能力,同時學(xué)以致用,使學(xué)員在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識符合實際生產(chǎn)現(xiàn)場的環(huán)境,這反過來對該專業(yè)提出了加強實驗建設(shè)的要求。
機電一體化數(shù)控實驗室成套設(shè)備光機電一體實訓(xùn)
對于機電一體化專業(yè)實驗室建設(shè),應(yīng)圍繞著這幾個方面進(jìn)行 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
舉例 48 座配置清單:
數(shù)控編程軟件主要功能
相關(guān)產(chǎn)品
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